Corso Base (valido anche per moderno).
Tecnica: intervalli sulla scala diatonica, semplici formule di studio meccaniche, conoscenza di scale e arpeggi maggiori e minori fino a una alterazione, conoscenza e pratica di scale pentatoniche e scale blues fino a una alterazione.
Ear training: riconoscimento e riproduzione di sequenze semplici di suoni (suoni congiunti e piccoli intervalli).
Rhythmic training: riconoscimento e riproduzione di sequenze ritmiche semplici (fino alle semiminime).
Studi: esecuzione di melodie popolari, pratica di improvvisazione su strutture semplici (blues-rock-pop), esecuzione di studi del repertorio classico (assimilazione del fraseggio).
TESTI DI RIFERIMENTO: "Ascolta, leggi & suona vol. 1" di M. Oldenkamp, J. Kastelein, "Manuale di sax" di Marco Pasetto, "Il sassofono nella nuova didattica" vol.1 di Jean Marie Londaix, "Studi per sassofono" vol.1 di Salviani, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Tecnica: formule di studio meccaniche, conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori fino a tre alterazioni, conoscenza e pratica di scale pentatoniche e scale blues fino a tre alterazioni, pattern di scorrimento su scale pentatoniche e blues.
Ear training: riconoscimento e riproduzione di frasi musicali semplici.
Rhythmic training: riconoscimento e riproduzione di sequenze ritmiche (fino alle crome), pratica e lettura dello swing.
Studi: esecuzione di melodie popolari, pratica di improvvisazione su strutture semplici (blues-rock-pop e per centri tonali semplici), esecuzione di studi del repertorio classico (assimilazione del fraseggio).
TESTI DI RIFERIMENTO: "Ascolta, leggi & suona vol. 2" di M. Oldenkamp, J. Kastelein, "Manuale di sax" di Marco Pasetto, "Il sassofono nella nuova didattica" vol.1 di Jean Marie Londaix, "Studi per sassofono" vol.1 di Salviani, "25 Studi di meccanismo" di H. Klosè, "24 Studi facili" di M. Mule, "Basic" L. Niehaus, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Corso classico
Tecnica: formule di studio meccaniche di media difficoltà, conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori fino a cinque alterazioni.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista.
TESTI DI RIFERIMENTO: "Il sassofono nella nuova didattica" vol.2 di Jean Marie Londaix, "Studi per sassofono" vol.4 di Salviani, "25 Studi giornalieri" di H. Klosè, "15 Studi cantabili" di H. Klosè, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista.
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", "Studi per sassofono" vol.4 di Salviani, Olivio Di Domenico "10 capricci per saxofono", W. Ferling "48 etudes", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (un tono sopra e sotto).
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Olivio Di Domenico "10 capricci per saxofono", W. Ferling "48 etudes", Marcel Mule "Etudes varièes", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (tutti gli intervalli).
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Olivio Di Domenico "Studi moderni per saxofono", Ferdinand Capelle "Vint grandes ètudes" vol. 1 e 2, Eugène Bozza "Douze ètudes-caprices", Alberto Fusco "15 studi per sassofono", Gilles Senon "16 ètudes rhythmo-techniques", Astor Piazzolla "Tango-ètudes", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità, elementi tecnici di musica contemporanea.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (tutti gli intervalli).
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Eugene Rousseau "Les Tons Suraigus du Saxophone", Ferdinand Capelle "Vint grandes ètudes" vol. 1 e 2, Eugène Bozza "Douze ètudes-caprices", Alberto Fusco "15 studi per sassofono", Gilles Senon "16 ètudes rhythmo-techniques", Astor Piazzolla "Tango-ètudes", Guy Lacour "28 ètudes pour saxophone", Hubert Prati "Approche de la musique comtemporaine", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità, elementi tecnici di musica contemporanea.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (tutti gli intervalli), preparazione di un programma da concerto.
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Eugene Rousseau "Les Tons Suraigus du Saxophone", Guy Lacour "28 ètudes pour saxophone", Hubert Prati "Approche de la musique comtemporaine", Joseph Viola "The Technique of the Saxophone" Vol.3, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO I
Impostazione di base: corretta posizione del corpo, impostazione dell'imboccatura, produzione del suono, respirazione diaframmatica, uso della lingua, diteggiatura.Tecnica: intervalli sulla scala diatonica, semplici formule di studio meccaniche, conoscenza di scale e arpeggi maggiori e minori fino a una alterazione, conoscenza e pratica di scale pentatoniche e scale blues fino a una alterazione.
Ear training: riconoscimento e riproduzione di sequenze semplici di suoni (suoni congiunti e piccoli intervalli).
Rhythmic training: riconoscimento e riproduzione di sequenze ritmiche semplici (fino alle semiminime).
Studi: esecuzione di melodie popolari, pratica di improvvisazione su strutture semplici (blues-rock-pop), esecuzione di studi del repertorio classico (assimilazione del fraseggio).
TESTI DI RIFERIMENTO: "Ascolta, leggi & suona vol. 1" di M. Oldenkamp, J. Kastelein, "Manuale di sax" di Marco Pasetto, "Il sassofono nella nuova didattica" vol.1 di Jean Marie Londaix, "Studi per sassofono" vol.1 di Salviani, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO II
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche.Tecnica: formule di studio meccaniche, conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori fino a tre alterazioni, conoscenza e pratica di scale pentatoniche e scale blues fino a tre alterazioni, pattern di scorrimento su scale pentatoniche e blues.
Ear training: riconoscimento e riproduzione di frasi musicali semplici.
Rhythmic training: riconoscimento e riproduzione di sequenze ritmiche (fino alle crome), pratica e lettura dello swing.
Studi: esecuzione di melodie popolari, pratica di improvvisazione su strutture semplici (blues-rock-pop e per centri tonali semplici), esecuzione di studi del repertorio classico (assimilazione del fraseggio).
TESTI DI RIFERIMENTO: "Ascolta, leggi & suona vol. 2" di M. Oldenkamp, J. Kastelein, "Manuale di sax" di Marco Pasetto, "Il sassofono nella nuova didattica" vol.1 di Jean Marie Londaix, "Studi per sassofono" vol.1 di Salviani, "25 Studi di meccanismo" di H. Klosè, "24 Studi facili" di M. Mule, "Basic" L. Niehaus, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
Corso classico
ANNO III
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche.Tecnica: formule di studio meccaniche di media difficoltà, conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori fino a cinque alterazioni.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista.
TESTI DI RIFERIMENTO: "Il sassofono nella nuova didattica" vol.2 di Jean Marie Londaix, "Studi per sassofono" vol.4 di Salviani, "25 Studi giornalieri" di H. Klosè, "15 Studi cantabili" di H. Klosè, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO IV
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche, studio degli armonici.Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista.
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", "Studi per sassofono" vol.4 di Salviani, Olivio Di Domenico "10 capricci per saxofono", W. Ferling "48 etudes", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO V
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche, studio degli armonici.Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (un tono sopra e sotto).
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Olivio Di Domenico "10 capricci per saxofono", W. Ferling "48 etudes", Marcel Mule "Etudes varièes", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO VI
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche, studio degli armonici e dei sovracuti.Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (tutti gli intervalli).
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Olivio Di Domenico "Studi moderni per saxofono", Ferdinand Capelle "Vint grandes ètudes" vol. 1 e 2, Eugène Bozza "Douze ètudes-caprices", Alberto Fusco "15 studi per sassofono", Gilles Senon "16 ètudes rhythmo-techniques", Astor Piazzolla "Tango-ètudes", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO VII
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche, studio degli armonici, dei sovracuti e dei suoni multipli.Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità, elementi tecnici di musica contemporanea.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (tutti gli intervalli).
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Eugene Rousseau "Les Tons Suraigus du Saxophone", Ferdinand Capelle "Vint grandes ètudes" vol. 1 e 2, Eugène Bozza "Douze ètudes-caprices", Alberto Fusco "15 studi per sassofono", Gilles Senon "16 ètudes rhythmo-techniques", Astor Piazzolla "Tango-ètudes", Guy Lacour "28 ètudes pour saxophone", Hubert Prati "Approche de la musique comtemporaine", materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).
ANNO VIII
Suono: controllo del suono in tutte le forme dinamiche, studio degli armonici, dei sovracuti e dei suoni multipli.Tecnica: conoscenza e pratica di scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità, elementi tecnici di musica contemporanea.
Studi: esecuzione di studi e brani del repertorio classico (solistico, duo, trio quartetto, ecc.), pratica di lettura a prima vista e trasporto (tutti gli intervalli), preparazione di un programma da concerto.
TESTI DI RIFERIMENTO: Sigurd R. Raschèr "Top-Tones for the Saxophone", Eugene Rousseau "Les Tons Suraigus du Saxophone", Guy Lacour "28 ètudes pour saxophone", Hubert Prati "Approche de la musique comtemporaine", Joseph Viola "The Technique of the Saxophone" Vol.3, materiale didattico vario fornito dall'insegnante e concordato con l'allievo (in base alle diverse esigenze didattiche).